وقد انتشر سلوک العنف بمظاهره المختلفة في الآونة الأخيرة بين طلاب المدارس بشکل ملحوظ حتي اصبح يشکل ترتيباً متقدماً بين جملة المظاهر السلوکية السلبية التي تواجه المدرسة والتي تهدد العملية التعليمية بشکل مباشر وتعوق المدرسة عن تحقيق وظائفها المنوطة بها، ولعل السبب في تزايد الاهتمام بدراسة العنف في المدارس يرجع إلى تزايد معدلات حوادث العنف داخل المدارس، فالطلاب يتعمدون الإساءة لزملائهم ولمعلميهم کرد فعل على معاقبة المعلمين ، فالآثار المترتبة على العنف المدرسي لا تقتصر على الطالب العنيف وحده بل تمتد إلى الطلاب الآخرين داخل البيئة المدرسية وکذلک على المعلمين والممتلکات المدرسية ، فأنه من واجب الممارسين المهنيين ومن بينهم الاخصائي الاجتماعي التحرک الايجابي لمواجهة هذه الظاهرة بشمولية وتکامل وتوازن للحد أو للتخفيف من هذه الظاهرة ، ولذا سعت هذه الدراسة إلى التدخل في هذه المشکلة السلوکية التي تؤرق کل الجهات المدرسية والمجتمعية بأسلوب معاصر في خدمة الجماعة للتخفيف من حدة هذه المشکلة .
)
مشاهدة على SCiNiTO