متطلبات التحول الرقمي بالمعاهد العليا للخدمة الاجتماعية فى ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة : دراسة ميدانية

هدفت الدراسة الى التعرف على متطلبات التحول الرقمي بالمعاهد العليا للخدمة الاجتماعية فى ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت النتائج الى أن المتطلبات المرتبطة بتأهيل وتدريب أعضاء هيئة التدريس على التحول الرقمي جاءت بدرجة موافقة مرتفعة، وأن المتطلبات التقنية والفنية المرتبطة بالتحول الرقمي جاءت بدرجة موافقة مرتفعة، كما أظهرت النتائج أن المتطلبات المرتبطة بالمحتوى التعليمي للتحول الرقمي جاءت بدرجة موافقة مرتفعة وفقا لاستجابات عينة الدراسة الميدانية ، وفى ضوء معطيات النتائج أوصت الدراسة بضرورة دعم إدارة المعاهد العليا للخدمة الاجتماعية من خلال توفير البنية التحتية للتحول الرقمي من منصات تعليمية وأجهزة حاسوب وشبكة إنترنت عالية السرعة، وفريق فنى للصيانة الدورية ،وتقديم برامج تدريبية و تأهليه من قبل متخصصين لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس على توظيف اليات تطبيق التحول الرقمي ، كما أوصت الدراسة بضرورة تدريب الطلبة على الامتحانات الالكترونية واتاحة بنك المعرفة للأسئلة المرتبطة بالمقررات الدراسية
Abstract
The study aimed to identify the requirements of digital transformation in the higher institutes of social work in the light of contemporary societal challenges. The requirements related to the qualification and training of faculty members on digital transformation came with a high degree of approval, and that the technical and technical requirements associated with digital transformation came with a high degree of approval. computers, a high-speed internet network, a technical team for periodic maintenance, and providing training and qualification programs by specialists to develop, train students on electronic exams, and provide a knowledge bank for questions related to courses.