يتعرض الکثير من الطلاب في المدارس للتنمر المدرسي من قبل اقرانهم مما يؤدي الي احداث آثار سلبية سيئة علي الضحايا والمتنمرين والمشاهدين حيث يمثل التنمر المدرسي بمثابة الوحش المخيف بالنسبة للطالب الضحية ويرجع ذلک للعديد من الخصائص و العوامل الجسمية والنفسية والاجتماعية والاسرية للطالب المتمثلة في ضعف القوي البدنية او الاصابة ببعض الامراض بالنسبة للطالب قلة المهارات الاجتماعية . تتعدد وتتنوع الاثار المترتبة علي التنمر المدرسي وتشمل اثار جسمية تتمثل في الکدمات الجروح الخدوش وغيرها ، نفسية تؤدي بالطالب الضحية الي الضيق والخوف والشعور بالوحدة والنبذ والکراهية وعدم التقبل من الأخرين، کما تؤثر أيضاً علي الاداء الاکاديمي للطالب الضحية والمتنمر علي حد سواء حيث ينخفض الاداء الاکاديمي وتزيد نسبة التغيب من المدرسة والحصول علي درجات منخفضة في الاختبارات المدرسية . وتعتبر الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي لها اثر کبير في معالجة هذه المشکلات علي المستويات المختلفة ومع الانساق المختلفة داخل المدرسة وذلک باستخدام اساليبها الفنية والتکنيکات والنماذج المتنوعة التي تمکنها من التعامل مع کل انواع المشکلات والقضايا والعمل علي علاجها .
)
مشاهدة على SCiNiTO